Sistem Pendidikan SMP Islam Al-Azhar 21 PDF Cetak Email
Ditulis oleh Abu Saufani   
Selasa, 31 Januari 2012 10:19
AddThis Social Bookmark Button

Sistem pendidikan di Al-Azhar menerapkan kurikulum 2013 dengan sistem Integrated Learning. Setiap materi dalam beberapa mata pelajaran diupayakan untuk diintegrasi dalam satu atau beberapa tema atau diintegrasikan dengan nilai-nilai IMTAK. Sebagai contoh misalnya. Pada pelajaran IPA yang membahas tentang Anatomi tubuh manusia, maka dintegrasikan dengan nilai-nilai agama tentang penciptaan manusia dengan segala penyempurnaannya. Hal ini bertujuan, agar setiap siswa mengetahui bahwa didalam Al-Qur’an terkandung semua ilmu pengetahuan. Disamping itu, dengan senantiasa belajar yang dikaitkan dengan nilai-nilai IMTAK, maka diharapkan setiap belajar ilmu pengetahuan, selain bertambah ilmunya, maka juga akan semakin bertambah pula iman dan ketakwaannya kepada Allah SWT.

Untuk mendukung terlaksananya sistem pendidikan tersebut, pembelajaran di susun dalam jadwal sebagai berikut:

 

No Waktu Kegiatan
1 06.30-06.50

Penkondisian lingkungan belajar dengan setiap hari para murid dibiasakan mendengarkan bacaan-bacaan Al-Qur’an.

2 07.00-07.30

a. Senin                  : Ikrar dan testimony

b. Selasa-Kamis       : Tahfizh pagi & Tahfizh siang

c. Jum’at                : Pramuka

3 07.30-09.55 KBM Session 1
4 09.55-10.10. Istirahat
5 10.10-12.00 KBM Session 2
6 12.00-13.00 Istirahat, Sholat Dhuhur dan Makan siang
7 13.00-14.35 KBM Session 3

 

Struktur Kurikulum Tahun Pelajaran 2015/2016

Komponen
Kelas dan Alokasi Waktu
Kelompok A
VII
VIII
IX
1
Pendidikan Agama Islam
3
3
3
2
Pendidikan Al-Qur'an
2
2
3
3
Pendidikan Kewarganegaraan
3
3
2
4
Bahasa Indonesia
6
6
4
5
Bahasa Inggris
4
4
5
6
Matematika
5
5
6
7
Ilmu Pengetahuan Alam
5
5
6
8
Ilmu Pengetahuan Sosial
4
4
5
Kelompok B
1 Seni Budaya dan Keterampilan 2 2 2
2 Penjasorkes 3 3 2
3
Bahasa jawa
1
1
1
4
Prakarya/TIK
2
2
2
5
Bahasa Arab
2
2
2
6
BK
1
1
1
Jumlah
43
43
44

Sistem Penilaian dan Evaluasi

Penilaian untuk mengisi laporan hasil belajar ada 3 macam:

1. Penilaian Pengetahuan

Terdiri atas:

  1. Nilai Harian
  2. Nilai Ulangan Tengah Semester
  3. Nilai Ulangan Akhir Semester

2. Penilaian Sikap

Penilaian sikap menggunakan teknik:

  1. Penilaian Observasi
  2. Penilaian Diri Sendiri
  3. Penilaian Antar Teman
  4. Jurnal Catatan Guru

3. Penilaian Keterampilan

Penilaian keterampilan melalui:

  1. Nilai Praktek
  2. Nilai Portofolio
  3. Nilai Proyek

Sistem Penilaian dan Evaluasi yang diterapkan di SMPI Al-Azhar 21 meliputi: Ulangan Harian , Ulangan Bulanan, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Kenaikan Kelas.

  1. Ulangan Harian (UH)
    Ulangan Harian (UH) diadakan setelah satu atau dua Kompetensi Dasar (KD) telah selesai dilaksanakan oleh guru bidang studi. 
  2. Ulangan Bulanan (UB/PK)
    Ulangan bulanan (UB) diadakan setelah mencapai beberapa Kompetensi Dasar (KD) dalam waktu sebulan. Orang tua yang peserta didiknya mengalami kesulitan belajar melalui penilaian dan evaluasi ini akan dipanggil oleh sekolah untuk melakukan koordinasi dan tindak lanjut program perbaikan
  3. Ulangan Tengah Semester (UTS)
    Ulangan tengah semester(UTS)  diadakan dalam kurun waktu 3 bulan. Materi yang diulangkan adalah beberapa Kompetensi Dasar (KD). Setelah selesai pelaksanaan UTS semua orang tua diundang untuk menerima hasil BLP (Buku Laporan Pendidikan )
  4. Ulangan Akhir Semester I /II (UAS I)
    Ulangan Akhis Semester I (UAS I) diadakan dalam kurun waktu 6 bulan/semester. Materi yang diajarkan/diulangkan adalah beberapa KD. Setiap orang tua diundang untuk menerima BLP Semester I
  5. Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
    Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) diadakan dalam kurun waktu 1 tahun ajaran. Dalam UKK tidak diadakan remedial.